🎄 Marché de Noël : un moment festif à partager !

Le marché de Noël de l’école aura lieu le mardi 16 décembre dans la cour des maternelles. À cette occasion, vous pourrez découvrir et acheter de jolies décorations ainsi que de délicieux biscuits préparés par les élèves de la petite section au CE2.

Voici quelques images des élèves de grande section qui ont mis beaucoup de coeur à l’ouvrage dans la confection des sablés de Noël :

Horaires du marché de Noël :

16h35: Début de la vente de gaufres et de chocolats chauds au portail des maternelles.
16h50: Ouverture du marché de Noël. À partir de cette heure-là uniquement, l’accès au marché se fera par le portail.
17h00: Chorale des élèves de maternelle.
17h15: Chants des classes de cycle 2.

Veuillez noter que durant toute la durée des chorales, les portes d’entrée resteront fermées.

Des gobelets consignés seront proposés : la consigne s’élève à 2 tickets (1 €) par gobelet, en plus du prix du chocolat chaud. Les tickets vous seront rendus lorsque vous rapporterez le gobelet. Vous pouvez également venir avec vos propres gobelets réutilisables.

Pour des raisons de sécurité, toutes les personnes mentionnées sur un même billet d’entrée devront arriver ensemble. Si certaines personnes doivent arriver plus tard, elles devront disposer d’un billet séparé. Un billet déjà présenté à l’entrée ne pourra pas être réutilisé ultérieurement.
Pensez à demander à la directrice ou aux enseignantes autant de billets que nécessaire en amont.

Nous espérons vous y voir nombreux et nombreuses pour partager ce moment convivial et festif !

13ème cross humanitaire de l’école

Une banderole colorée "Cross humanitaire" est affichée sur une palissade dans un parc

A l’occasion de la journée internationale des droits de l’enfants, a eu lieu vendredi 28 novembre le cross annuel de l’école.

Tous en course pour le respect des droits de l’enfant

 Deux enfants de dos avec un t shirt à l'effigie de l'école Irène Joliot Curie sont en train de courir dans le parc de la mairie.

Cette année l’école a parrainé l‘association ATYS – Autisme Inclusion Apprentissage.

Logo association ATYS

Cette association a pour objectif de favoriser l’inclusion et l’épanouissement des enfants autistes dès le plus jeune âge, tout en accompagnant les familles pour mieux vivre le handicap de leur enfant. Merci au vice-président de l’association pour sa présence et ses encouragements.

Les enfants ont déployé toute leur énergie pour faire un maximum de tours du parc de la mairie et récolter le plus d’argent possible pour l’association. Les enfants de la moyenne section au CM2 ont participé. Merci à eux et à leur investissement dans cette cause !

Merci à l’équipe enseignante, et aux parents qui se sont mobilisés pour encadrer et soutenir les enfants.

Merci à la mairie pour leur soutien dans l’organisation de cet événement.

Un groupe d'enfants s'éloignent de dos sur un chemin du parc de la mairie Lyon 5. Les deux derniers se tiennent par le cou.

Nos représentant.e.s de parents d’élève pour l’année 2025-2026

Les représentant.e.s de parents d’élèves (RPE) occupent une place précieuse dans la vie de notre école. À l’écoute des familles, ils/elles facilitent les échanges avec les enseignant.e.s et l’équipe éducative pour accompagner au mieux chaque enfant dans son parcours. Très impliqué.e.s dans la vie de l’école, ils/elles contribuent aussi à imaginer et/ou organiser de nombreuses activités et événements qui font vivre l’école et renforcent les liens entre parents, enfants et enseignant.e.s. Grâce à leur engagement, notre communauté scolaire gagne en convivialité, en partage et en dynamisme.
Vous trouverez ci-dessous le trombinoscope des représentant.e.s élu.e.s cette année :

Vous souhaitez entrer en contact avec les RPE? N’hésitez pas à écrire à dpe.joliotcurie69005@gmail.com.

Retour sur la fête de la pomme

À l’occasion de la fête de la pomme, de nombreuses activités ont été proposées aux élèves de maternelle.

Sortie au marché

Les petits, moyens et grands des classes de maîtresse Nathalie et maîtresse Sejla ont pris la direction du marché. Leur mission : se rendre au stand « Au jardin de Léti », présenter leur carte indiquant le nombre de pommes à acheter et remplir soigneusement leur sac.
Ils ont ensuite parcouru le marché en petits groupes à la recherche de différents commerçants : un poissonnier, un apiculteur, un boucher et un fromager. Une belle manière de découvrir les métiers et les produits du quotidien !

Un grand merci à M. Gaidioz, élu à la Ville, pour sa présence et pour avoir assuré la sécurité du trajet.

Nous avons également le plaisir d’annoncer qu’un partenariat avec « Au jardin de Léti » verra bientôt le jour. Plus d’informations seront communiquées prochainement !

Ateliers cuisine

De retour à l’école avec leurs paniers bien remplis, toutes les classes de maternelle ont enfilé leur tablier pour préparer de délicieuses recettes autour de la pomme : gâteaux, pâtisseries, compote…
En fin de semaine, les élèves ont pu déguster toutes ces douceurs faites maison.

Bravo à tous nos petits chefs !

Journée des droits de l’enfant, le 20 novembre

Les élèves de Madame Aubert et Madame Mirou ont joué avec les jeux de la mallette des droits de l’enfant du centre socio-culturel du point du jour. La présence des parents et d’une animatrice du centre a permis de composer des petits groupes et ainsi favoriser l’expression des enfants sur les droits à l’éducation, d’avoir une famille, à la santé…

merci aux parents pour votre participation

Classe verte des CM2 à Musiflore

JOUR 3 :

Balade pour se rendre compte des distances entre le soleil et les planètes.

Musique : Création d’une histoire musicale avec une multitude d’instruments.

Veillée : le jeu des défis

Veillée suite : Spectacle avec du feu

JOUR 4 :

Il n’y aura pas de compte-rendu de journée car ce soir c’est :

Enfants, enseignants et adultes accompagnateurs passent leur dernière soirée en musique et dans la bonne humeur.

Parents, vous aurez les dernières nouvelles en direct par vos enfants lors de leur retour à l’école demain après-midi.

Classe verte des CM2 à Musiflore

JOUR 1 :

Installation et départ

Trajet sans encombre jusqu’au centre Musiflore.

Installation dans les chambres puis déjeuner.

Présentation du centre

Découverte des instruments à percussions dans la salle de musique

Veillée : Les animateurs présentent un spectacle

JOUR 2 :

Manipulation des télescopes

Musique : chorale et musique (utilisation des différents sens : voix, audition, corps…)

Observation des constellations et de Saturne

Veillée contes

Sans oublier, bien sûr, les temps de « récréation »… nature 🙂

A l’attention des parents : Les photos sont destinées à partager avec vous les différents temps que vivent vos enfants mais ne peuvent être exhaustives. Il est possible que votre enfant n’apparaisse pas. Il participe et profite néanmoins de toutes ces belles activités.

Journée « NON AU HARCELEMENT »

Vendredi 14 Novembre, tous les élèves de l’école élémentaire ont participé à cette journée de sensibilisation.

MODALITES :

  • En groupe classe (le matin)
  • En décloisonnement avec brassage des classes du CP au CM2  (l’après-midi)
  • Participation de l’ALAE et du Centre Socio Culturel du Point du Jour (CSC)
  • Groupes avec enseignants, directrice, DAL (Corentin) et animateur CSC (Jim) qui intervient auprès des élèves de cycle 3 pendant le périscolaire.

MATIN :

  • Visionnage en groupe classe de différentes vidéos (adaptées en fonction de l’âge)
  • Premier débat : Chacun explique ce qu’il a vu et compris ►Prendre conscience que certains mots (ou situations) peuvent blesser.
  • Définition commune pour l’école : « Intimidation = récurrence et continuité dans le temps des mots blessants.
  • Visionnage de Hakas (par des équipes masculines et féminines) et explication de leurs rôles.
  • Passation du questionnaire d’auto-évaluation pour les CE2, CM1 et CM2.
  • Réalisation d’un badge illustrant le thème qui restera sur le vêtement de l’enfant tout au long de la journée.

APRES-MIDI :

  • Décloisonnement en groupes multi-niveaux du CP au CM2 (environ 17 enfants)
  • Reprise de ce qui a été vu le matin : Débat autour du droit des enfants.
  • Mise en scène et jeux de rôles à partir de petites situations.
  • Traces :

Réalisation de « briques » pour réaliser un mur contre le harcèlement :

« Harcèlement : ne vous murez pas dans le silence »

Création d’un HAKA : Chaque groupe cherche des phrases et des rythmes. Un Haka sera ensuite conçu à partir des différents éléments proposés et sera repris en introduction de la journée NAH les années suivantes par tous les élèves.