Archives des auteurs : STEINER Marion

Retour sur la fête de l’école

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La fête de l’école a battu son plein ce samedi 27 juin, et de nombreux enfants et parents ont bravé les grandes chaleurs pour profiter de ce moment de partage festif dans la cour végétalisée dont tout le monde a pu bien profiter. 

La bonne humeur était au rendez-vous autour des traditionnels stands de jeux : chamboul’tout, fusils à eau, pêche aux canards, et autres jeux d’eau de rigueur en pleine canicule. 

La friterie Joliot Curie déployée pour la deuxième année consécutive a connu un franc succès, et petits et grands ont pu déguster et siroter un verre à l’ombre des arbres, accompagnés du son de la guitare de Simon !

Les mamans artistes ont une fois de plus déployé leurs talents pour réaliser d’incroyables maquillages sur les visages de nos enfants, des tatouages au henné et tatouage classique : bravo à elles !

Cette année encore, le tirage gagnant était très bien fourni avec plus de 350 lots offerts par les commerçants, parents, et structures culturelles de Lyon et de ses environs : grâce à eux, tous les participants sont repartis avec de petits ou gros cadeaux, un grand merci à tous nos soutiens

Le juste bouton, cette année portée par le mannequin de l’école, a une fois de plus secoué les méninges des parieurs qui ont essayé de deviner le nombre de bouton cousus sur la veste. Et cette année, c’est Madame Mirou, maîtresse de CP, qui s’est approché à 7 boutons près du juste nombre de boutons. Elle a eu le plaisir de remporter un superbe panier de fruits frais de saison offerts par le maraicher « Le Jardin de Léti ». Merci Léti !

Cette année encore la fête était belle, grâce à tous ceux qui y ont participé : parents, équipe pédagogique, Brandon, personnels de cantine, et surtout aux enfants qui nous ont ravis de leurs sourires !! La fête a permis de récolter environ 1400€ de bénéfices (chiffres à préciser dans les jours qui viennent) qui seront réinvestis dans des sorties, projets pédagogiques ou autres achats pour les élèves.

MERCI ET BELLES VACANCES À TOUS

Enfin, nous tenions à remercier chaleureusement tous nos généreux donateurs sur qui nous pouvons toujours compter pour fournir de nombreux lots pour le tirage gagnant : 

  • Mini-World
  • Cybele
  • Espace Gerson
  • Palais idéal du facteur Cheval
  • Ludilabel
  • Escape kit
  • Grottes de la Balme
  • Théâtre de Guignols
  • Les scènes Ôtrement – L’île O / Patadome
  • Théâtre Improvidence
  • Musée des beaux-arts
  • Musée de l’automobile Henri Malartre
  • Théâtre Première Loge
  • Théâtre Jean Marais
  • Théâtre à l’Ouest
  • Le repaire de la comédie
  • Ludilyon
  • Jardin fleuri
  • Institut Lumière
  • Auditorium-Orchestre national de Lyon
  • Cinéma Mourguet
  • Monet Expo: L’expérience immersive – Lyon
  • C mon étiquette
  • Aquarium de Lyon
  • Visites nature Vercors (Grotte de Thaïs, Grotte de Choranche, Jardin des fontaines pétrifiantes)
  • La Terrasse
  • Style Avenue
  • Pizzeria Giorgio
  • La tête dans les nuages
  • Lugdunum
  • La Vie Claire
  • Maison du Vin
  • Maison Peyrache
  • Côté optique
  • Jardins de Léti
  • Lélia Illustrations

Être un éco-bâtisseur, de la matière à l’architecture : le projet pédagogique des CE1 C sur la terre crue et l’habitat

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Dans le cadre du projet de classe « être un éco-héros », les élèves de CE1 C ont participé à un projet pédagogique interrogeant les matières à construire et l’harmonie du bâti et du vivant avec l’association amàco.

Les élèves ont d’abord découvert la matière terre avec les lunettes du scientifique : ils ont exploré les comportements physico-chimiques surprenants de cette matière en grains, composée de cailloux, graviers, sables, limons et argiles, et de l’influence de l’air et de l’eau dans le matériau qui permettent de passer d’un simple tas de terre à des bâtiments capables de traverser les millénaires.

Au cours d’un second atelier, les élèves ont manipulé différentes terres en leur ajoutant de l’eau et en découvrant leurs différents états hydriques : sec, humide, plastique, visqueux et liquide. Ils ont appris à identifier l’état plastique, « comme de la pâte à modeler » et ont chercher la juste quantité d’eau pour atteindre cet état permettant de former des boules de terres de différentes tailles qu’ils ont ensuite organisées selon des formes géométriques dans la cour de l’école pour créer des œuvres de land art.

Enfin, le dernier atelier a duré une journée entière au cours de laquelle les enfants ont construit trois stèles abris à abeilles en terre crue à l’état plastique, installés dans le futur poulailler :

  • Un abri pour les abeilles xylicoles, qui vivent dans le bois : ils ont appris à utiliser une perceuse et des forêts pour percer des bûches qui ont ensuite été intégrées dans la stèle ;
  • Un abri pour les abeilles caulicoles, qui vivent dans les tiges : les enfants ont coupé des tiges de bambou au coupe branche et des tiges de roseau au sécateur, qui ont ensuite été intégrées dans la terre ;
  • Un abri pour les abeilles terricoles, qui vivent dans la terre : les enfants ont creusé des trous directement dans la terre crue.

Les enfants se sont répartis par poste de travail : les bucherons, les paysagistes, les malaxeurs, les architectes, les transporteurs et les maçons, pour mener à bien collectivement la construction des abris. La transformation de la matière terre en pâte plastique, foulée au pied pour la mélanger à l’eau et à la paille a été suivi par son modelage sur le soubassement, en essayant de garder la forme, et en intégrant au fur et à mesure les éléments nécessaires aux abeilles pour s’abriter.

On peut dire qu’ils ont formé une formidable équipe de constructeurs et que les sourires et l’enthousiasme étaient au rendez-vous !! Bravo à eux et un grand merci aux parents présents pour aider !

Sortie nature au Cirque de Saint-Même

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Le Cirque de Saint-Même doit son nom à sa formation géologique particulière : un amphithéâtre naturel de falaises encerclant la vallée, typique des paysages montagneux du massif de la Chartreuse. C’est dans ce cadre spectaculaire que les élèves de moyenne et grande section ont profité d’une belle sortie scolaire, avec une randonnée en forêt le long d’un sentier ombragé, parfait pour marcher dans des conditions agréables malgré l’effort.

Après une bonne partie du parcours, le groupe a fait une halte pour admirer la cascade isolée, l’un des sites remarquables du Cirque de Saint-Même. Les enfants ont ensuite partagé un pique-nique convivial pour reprendre des forces avant de continuer la marche.

La randonnée s’est poursuivie jusqu’à un moment de pause près de la rivière, où les enfants ont pu se reposer avant de reprendre le chemin en direction du bus.

Cette sortie a été marquée par la bonne humeur et l’implication de tous les élèves, qui ont marché avec entrain tout au long du parcours. Une belle journée qui restera un joli souvenir pour tous les petits randonneurs.

Spectacle de fin d’année des maternelles

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Un grand BRAVO à tous les élèves de maternelle pour leur superbe spectacle de fin d’année !

Malgré la chaleur, petits et grands ont mis tout leur cœur à chanter et danser dans de magnifiques déguisements : animaux marins pour les classes de PS et PS/MS, leprechauns pour la classe de MS/GS, et plagistes pour la classe de GS. Le spectacle a démarré en beauté avec une ouverture commune en langue des signes, sous le regard émerveillé des familles présentes, avant que chaque classe ne livre à son tour leurs prestations pleines d’énergie et de fraîcheur.

Bravo également aux maîtresses et ATSEM, dont le talent de chorégraphes a permis à ces beaux moments de voir le jour !

Sortie fontaines avec les élèves de grande section

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Lors de leur dernière sortie scolaire, les élèves de Grande Section sont partis à la découverte des plus anciennes fontaines de Lyon. Une aventure à la fois culturelle, ludique et sportive, qui leur a permis d’explorer le patrimoine de la ville tout en développant leur sens de l’observation. Chaque arrêt était l’occasion de jouer les petits enquêteurs en retrouvant des éléments précis.

Le départ s’est fait en bus depuis l’école, en direction de la place de Trion, point de départ de leur parcours. Sur place, les enfants ont découvert une première fontaine: la fontaine de Claude, érigée en l’honneur de l’empereur du même nom.

La balade s’est poursuivie à pied, en direction du Vieux Lyon. Les élèves se sont arrêtés à la plus ancienne fontaine de Lyon, soit la fontaine du Taurobole pour poursuivre leur marche par la montée du Chemin Neuf. Une halte a eu lieu devant la fontaine Saint-Jean, située face à la célèbre cathédrale du même nom. Les enfants ont pris le temps d’observer les particularités de cette fontaine emblématique et d’échanger sur ce qu’ils voyaient.

Les élèves ont ensuite traversé une traboule, passage typique du quartier, ajoutant une touche d’aventure à leur parcours. Ce chemin les a conduits jusqu’à leur destination finale : un ancien puits caché au fond d’une petite cour intérieure. Une découverte surprenante qui a beaucoup impressionné les enfants.

Après cette riche exploration, les élèves ont profité d’une pause bien méritée au parc de la Visitation, où ils ont partagé un pique-nique convivial dans un cadre agréable.

Cette sortie a été l’occasion d’apprendre autrement, en alliant observation, marche et découverte du patrimoine lyonnais. Les élèves ont montré beaucoup de curiosité et d’enthousiasme tout au long de la sortie.

Une promenade aussi instructive que sportive, dont chacun gardera un très bon souvenir.

Défi « 10 jours sans écran » du 19 au 28 mai

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Du 19 au 28 mai, l’école Joliot-Curie participera au défi « 10 jours sans écran », une initiative collective pour inviter les familles à réduire le temps passé devant les écrans.

Pendant 10 jours, l’objectif est de limiter au maximum l’utilisation des tablettes, smartphones, consoles et télévision à la maison. Les écrans nécessaires au travail scolaire restent bien entendu autorisés.

Cette pause numérique permet aux enfants de :
– Améliorer la qualité de leur sommeil
– Développer leur créativité et leur imagination
– Renforcer les échanges familiaux
– Améliorer leur concentration en classe

N’hésitez pas à consulter le guide ci-dessous pour mieux comprendre en quoi le défi consistera:

Guide pour les parentsTélécharger

Ce défi est une démarche volontaire et adaptable selon les contraintes de chaque famille. Tout le monde est néanmoins invité à se prêter au jeu selon ses possibilités et à partager ses observations : chaque participation, quelle qu’elle soit, contribuera à faire de ce défi une réussite collective !

Visite du temps méridien par des RPE

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Le 24 février dernier, trois représentantes des parents d’élèves (RPE) ont visité l’école durant la pause méridienne afin d’observer le déroulement des repas et des activités périscolaires, en maternelle et en élémentaire.

Elles ont échangé avec l’équipe encadrante pour mieux comprendre l’organisation du temps du midi et le rôle des animateurs dans l’accompagnement des enfants.

Organisation du temps méridien

Chaque service dure environ 30 à 40 minutes.
En maternelle, deux services sont organisés : le premier pour les petites et moyennes sections, le second pour les grandes sections, vers 13 h. Les enfants sont servis à table et lèvent la main s’ils souhaitent être resservis.

1er service maternelle (PS et MS)
2e service maternelle (GS)
13h: Les GS quittent la cour se rendent vers la cantine…
… pour laisser la place aux PS et MS après leur repas et avant la sieste!

À 13 h, les élèves de grande section se rendent à la cantine, tandis que les petites et moyennes sections rejoignent la cour après leur repas et avant la sieste.

En élémentaire, trois services se succèdent. Les élèves déjeunent en self-service : ils se servent eux-mêmes, et seuls ceux du dernier service peuvent se resservir. L’ordre de passage des classes alterne à chaque retour de vacances scolaires afin que les groupes mangent à des horaires différents selon les périodes.
Après le repas, les élèves lèvent le doigt pour demander l’autorisation de sortir. Des animateurs assurent la surveillance et l’encadrement des activités extérieures.

Activités périscolaires

À l’issue du repas, les élèves d’élémentaire participent à diverses activités en extérieur ou en intérieur, telles que le basket, les jeux de ballon ou de société. L’organisation par groupes tournants permet à tous d’accéder aux différents espaces.

Tous les mardis, et avec l’accord des parents, les élèves de CM2 se rendent au centre social voisin accompagnés par le directeur du centre. Ils y découvrent les locaux et peuvent participer à différentes activités (ping-pong, jeux collectifs, etc.).

Organisation du temps de sieste en maternelle

Après le repas, les petites et moyennes sections disposent d’un temps calme dans la salle de sieste dans la salle de motricité pour les moyens. Une histoire, racontée ou diffusée, sert de transition avant l’endormissement.

Gestion et encadrement

Les responsables du temps méridien, Corentin et Malika, assurent la coordination quotidienne et se déplacent entre les différents espaces pour veiller au bon déroulement des activités.

Le principal bémol évoqué concerne la stabilité du personnel d’animation. Les contrats souvent précaires et le manque de formation peuvent entraîner un renouvellement fréquent, ce qui oblige les enfants à se réadapter à de nouveaux visages. Malgré cela, on sent une vraie volonté commune : offrir aux élèves un temps méridien serein, bien encadré et propice à la détente comme à l’épanouissement.

Vous avez des questions ou préoccupations concernant le fonctionnement de la cantine, les activités périscolaires ou encore le temps de repos?
N’hésitez pas à à contacter Corentin Besson au 0662224114 ou à corentin.besson@mairie-lyon.fr. Vous pouvez aussi contacter les RPE en écrivant à dpe.joliotcurie69005@gmail.com.

Carnaval à l’école le jeudi 12 mars

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Le jeudi 12 mars, pour célébrer le carnaval, tous les élèves de l’école (maternelle et élémentaire) sont invités à venir déguisés et à participer au défilé qui aura lieu dans l’école le matin (les parents ne pourront pas y participer) !

Evitez les armes et/ou tout accessoire fragile et pensez à prévoir des vêtements de rechange pour les élèves de maternelle.

Un partenariat gourmand et solidaire avec « Le jardin de Léti »

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C’est officiel ! L’école débute un tout nouveau partenariat avec le maraîcher local Le jardin de Léti 🌿.
Dès maintenant, vous pouvez commander des paniers de fruits, légumes et œufs frais, cultivés tout près d’ici, et les récupérer directement à l’école, sur le marché du Point du Jour ou en livraison à domicile.

En plus de soutenir une agriculture locale et respectueuse des saisons, ce partenariat permet aussi de faire grandir les projets de l’école : pour chaque panier commandé, 2 € sont reversés à notre établissement !

Vous êtes libres de commander chaque semaine ou seulement de temps en temps, selon vos envies. Pour vous aider à composer votre panier, une vidéo de l’étal du marché est partagée chaque semaine sur un groupe WhatsApp dédié.

Comment commander ?

  • Rejoignez le groupe WhatsApp des paniers en envoyant un message à Laetitia (maraîchère du Jardin de Léti) au 06.66.16.50.12, en précisant votre nom et celui de l’école.
  • Les livraisons à l’école ont lieu à l’école maternelle les mardis, entre 16h35 et 16h45, ou entre 18h et 18h20 (dès 17h45 pour les familles inscrites au périscolaire).
  • Vous pouvez aussi récupérer votre panier au marché les mardis ou vendredis matin ou choisir la livraison à domicile.
  • Sur le marché, n’oubliez pas de préciser le nom de l’école pour que votre commande compte pour les 2 € reversés.
  • Les paiements peuvent se faire en espèces ou par chèque sur le marché, ou par virement lors de la commande.

Un grand merci au Jardin de Léti pour cette belle initiative qui allie goût, circuit court et solidarité !

Une question ?

Les représentant.e.s de parents d’élèves (RPE) restent à votre disposition pour toute information complémentaire ou si vous souhaitez en savoir plus sur le fonctionnement du partenariat.

Partagez vos questions sur le groupe WhatsApp de la classe de votre enfant ou écrivez à dpe.joliotcurie69005@gmail.com.

🎄 Marché de Noël : un moment festif à partager !

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Le marché de Noël de l’école aura lieu le mardi 16 décembre dans la cour des maternelles. À cette occasion, vous pourrez découvrir et acheter de jolies décorations ainsi que de délicieux biscuits préparés par les élèves de la petite section au CE2.

Voici quelques images des élèves de grande section qui ont mis beaucoup de coeur à l’ouvrage dans la confection des sablés de Noël :

Horaires du marché de Noël :

16h35: Début de la vente de gaufres et de chocolats chauds au portail des maternelles.
16h50: Ouverture du marché de Noël. À partir de cette heure-là uniquement, l’accès au marché se fera par le portail.
17h00: Chorale des élèves de maternelle.
17h15: Chants des classes de cycle 2.

Veuillez noter que durant toute la durée des chorales, les portes d’entrée resteront fermées.

Des gobelets consignés seront proposés : la consigne s’élève à 2 tickets (1 €) par gobelet, en plus du prix du chocolat chaud. Les tickets vous seront rendus lorsque vous rapporterez le gobelet. Vous pouvez également venir avec vos propres gobelets réutilisables.

Pour des raisons de sécurité, toutes les personnes mentionnées sur un même billet d’entrée devront arriver ensemble. Si certaines personnes doivent arriver plus tard, elles devront disposer d’un billet séparé. Un billet déjà présenté à l’entrée ne pourra pas être réutilisé ultérieurement.
Pensez à demander à la directrice ou aux enseignantes autant de billets que nécessaire en amont.

Nous espérons vous y voir nombreux et nombreuses pour partager ce moment convivial et festif !