Dans le cadre du projet de classe « être un éco-héros », les élèves de CE1 C ont participé à un projet pédagogique interrogeant les matières à construire et l’harmonie du bâti et du vivant avec l’association amàco.
Les élèves ont d’abord découvert la matière terre avec les lunettes du scientifique : ils ont exploré les comportements physico-chimiques surprenants de cette matière en grains, composée de cailloux, graviers, sables, limons et argiles, et de l’influence de l’air et de l’eau dans le matériau qui permettent de passer d’un simple tas de terre à des bâtiments capables de traverser les millénaires.
Au cours d’un second atelier, les élèves ont manipulé différentes terres en leur ajoutant de l’eau et en découvrant leurs différents états hydriques : sec, humide, plastique, visqueux et liquide. Ils ont appris à identifier l’état plastique, « comme de la pâte à modeler » et ont chercher la juste quantité d’eau pour atteindre cet état permettant de former des boules de terres de différentes tailles qu’ils ont ensuite organisées selon des formes géométriques dans la cour de l’école pour créer des œuvres de land art.
Enfin, le dernier atelier a duré une journée entière au cours de laquelle les enfants ont construit trois stèles abris à abeilles en terre crue à l’état plastique, installés dans le futur poulailler :
- Un abri pour les abeilles xylicoles, qui vivent dans le bois : ils ont appris à utiliser une perceuse et des forêts pour percer des bûches qui ont ensuite été intégrées dans la stèle ;
- Un abri pour les abeilles caulicoles, qui vivent dans les tiges : les enfants ont coupé des tiges de bambou au coupe branche et des tiges de roseau au sécateur, qui ont ensuite été intégrées dans la terre ;
- Un abri pour les abeilles terricoles, qui vivent dans la terre : les enfants ont creusé des trous directement dans la terre crue.
Les enfants se sont répartis par poste de travail : les bucherons, les paysagistes, les malaxeurs, les architectes, les transporteurs et les maçons, pour mener à bien collectivement la construction des abris. La transformation de la matière terre en pâte plastique, foulée au pied pour la mélanger à l’eau et à la paille a été suivi par son modelage sur le soubassement, en essayant de garder la forme, et en intégrant au fur et à mesure les éléments nécessaires aux abeilles pour s’abriter.
On peut dire qu’ils ont formé une formidable équipe de constructeurs et que les sourires et l’enthousiasme étaient au rendez-vous !! Bravo à eux et un grand merci aux parents présents pour aider !