Musique en CP et CE2

Les classes de cycles 2 ont travaillé chaque mardi, pendant une quinzaine de séances, sur des chants et des rythmes avec Claire, une musicienne du conservatoire de Lyon, sur le thème « musique et nature ».

Les CP puis les CE2 ont présenté aux familles, le résultat de ces apprentissages.

Les CP :

 

Les CE2 :

Une présentation de grande qualité vocale et rythmique et une belle écoute de la part des parents.

Félicitations aux enfants, aux maitresses et à Claire !!!

Papier recyclé en CP/CE1 et CE1

Après avoir réussi le défi de récupérer un maximum d’objets à recycler (matériel informatique, cartouches d’encre, cartons…), ces 2 classes se sont fixées un nouveau challenge sur la thématique du développement durable : réutiliser les chutes de papier de leur classe.

Elles ont commencé par déchirer les papiers en petits morceaux (avec l’aide bienvenue des CE2), les ont mis à tremper. Les enseignants ont mixé le mélange obtenu pour en faire de la pâte à papier.

Les enfants ont ensuite réalisé les différentes étapes du recyclage du papier.

   

Reste maintenant à attendre que les feuilles confectionnées soient bien sèches avant de pouvoir les réutiliser.

  

Un grand bravo aux CP/CE1 et CE1 pour cette démarche anti-gaspillage !!!

Spectacle en maternelle : Le Carnaval des animaux

Toute l’école maternelle a assisté au spectacle de marionnettes présenté par la compagnie Coline : « Le Carnaval des Animaux » sur une musique de Camille Saint-Saëns.

Les enfants ont pu faire connaissance de Didou le petit garçon, Wiki la souris, Roméo le lion, Madame la grandeur l’Autruche,

Arthuro le crocodile,

Benny le singe, Galopin le zèbre

et Ferdinand l’éléphant.

Chaque animal devait se surpasser pour devenir le nouveau roi des animaux.

 

 

Les enfants ont été très attentifs et ont participé tout au long du spectacle.

   

Ils ont pu rencontrer le marionnettiste en fin de séance.

Vente de gâteaux

Chaque fin de mois, une délicieuse odeur règne dans l’école. Les classes, les unes après les  autres, cuisinent et confectionnent des gâteaux pour les vendre en fin de journée et financer ainsi leurs nombreuses sorties.

C’est l’occasion d’apprendre à lire et à suivre une recette.

Selon les niveaux de classe, les élèves choisissent les pâtisseries qu’ils veulent réaliser, cherchent les recettes correspondantes, listent les ingrédients et les ustensiles nécessaires, travaillent autour des quantités et s’organisent en petits groupes.

Le soir avec leur enseignante, ils gèrent la vente (calcul, rendu de monnaie, service aux « clients » …). C’est un moment intense où les élèves sont très impliqués et prennent beaucoup de plaisir.

    Les CE2 F

  Les CE1D et les CP/CE1

Nous pouvons, comme toujours, compter sur les parents pour leur précieuse aide (confection de gâteaux supplémentaires, vente, rangement…)

mais également sur cette joyeuse équipe de nettoyage qui a fait, ce jour-là, la chasse à tous les papiers dispersés par le vent.

Merci Mila, Isabella, Antonia, Gabriel et Joséphine. Vous avez été une brigade verte exceptionnelle !!!

 

Une adresse très confidentielle : « le café Perrin »

Il existe dans le 5ème arrondissement de Lyon, un espace méconnu où les expériences gustatives sont à l’honneur. Cette adresse très confidentielle se situe à l’école primaire Irène Joliot Curie au « café Perrin ».

On y boit des tisanes issues de plantes cultivées par les enfants dans la cour de l’école (ce jour infusion « verveine citronnelle »). On peut également déguster des fèves récoltées le jour même et assaisonnées avec de l’huile d’olive et du citron ou bien se régaler de fraises tout juste cueillies.

Mais pour avoir accès à ce café.. il faut être en CP !!!

Animation « Jardin de livres » à la Bibliothèque du Point du Jour pour les PS

Les Petites Sections de Nelly sont allées à la Bibliothèque du Point du Jour pour participer à l’animation « Jardin de livres ».

Les enfants ont d’abord visité l’espace jeunesse…

puis ils sont allés dans une salle où David, le bibliothécaire, leur a raconté des histoires sur les oiseaux, les papillons, les arbres et les saisons.

 

Ils ont observé la plantation d’une petite graine puis ils ont dansé sur la « Ronde des légumes ».

Pour terminer, ils ont joué à un jeu sur les légumes : il fallait retrouver leur nom et associer ceux qui étaient « pareils ».

Une bien belle matinée !!!

Merci aux parents qui ont pu accompagner.

Festivités de fin d’année !

Bonjour à tous,

Voici l’agenda des évènements de fin d’année à l’école Joliot Curie :

  • Vendredi 17 juin 17h – 19h : Portes ouvertes de l’école
  • Vendredi 24 juin 17h45 : Spectacle de la maternelle
  • Vendredi 1er juillet : Sortie scolaire à la ferme de Savoye pour la maternelle
  • Mardi 5 juillet : Pique-nique géant à l’école pour les familles à partir de 18h !

Plus d’information à suivre !

 

Volcans à la grenadine

La classe de Cp-Ce1 C a fait une expérience : créer une éruption volcanique.
Pour faire une belle éruption, il faut d’abord un volcan.
Une bouteille, du sable, et c’est parti pour le concours du plus beau volcan.

Ils se sont appliqués et nous ont fait plein de jolis petits volcans !
Une fois fini, nous y avons ajouté du bicarbonate de soude, 5 généreuses cuillères à café.

 

Il ne restait plus qu’a mettre le bon réactif pour que ca marche.
J’avais tout préparé, du vinaigre blanc mélangé avec du colorant alimentaire rouge – et un peu de grenadine – pour lui faire prendre une belle couleur rouge.

 

Les élèves ont observé ce liquide et cherché ce que cela pouvait bien être. (sans le gouter bien sur !)
Finalement, quelques uns ont trouvé qu’il s’agissait de vinaigre, mais sa couleur n’était pas naturelle.
Il ne restait plus qu’a observer ce qu’il allait se passer en versant délicatement le contenu du verre dans le goulot de la bouteille.

 

 Réaction en vidéo des enfants.
La fin d’une éruption

 

Mais comment ça marche ???

 

Le bicarbonate et le vinaigre en se rencontrant créent une réaction chimique. Du gaz est produit et s’échappe de la bouteille en emportant avec lui le liquide, ce qui créé une sorte de mousse !

 

Le liquide en sortant fini par couler le long des pentes du minivolcan, faisant penser à des coulées de lave issues d’une éruption volcanique.

 

Une matinée dont les élèves se souviendront pendant un moment !