Grève du 1er février

Chers parents,

Jeudi 1er février, nous serons en grève  pour dénoncer la dégradation de nos conditions de travail, et par conséquent les conditions d’apprentissage de vos enfants. Depuis des années, nous réclamons la création de postes permettant notamment la diminution des effectifs dans les classes, la création de postes de RASED pour prévenir la difficulté scolaire, la création de postes de remplaçant·es. A la place, plus de 600 postes d’enseignant·es seront supprimés dans les écoles à la rentrée prochaine.

Par ailleurs, l’inclusion scolaire se fait aujourd’hui sans les moyens nécessaires à la réussite de la scolarité de tous les élèves. Il n’y a pas assez d’ULIS ni de places dans les établissements médico-sociaux (IME, ITEP), alors que des élèves ont des notifications et sont en attente. Les AESH sont en nombre insuffisant pour accompagner correctement les élèves qu’elles suivent, et toujours dans la précarité avec des salaires indécents.

Les annonces faites en décembre dernier par l’actuel Premier Ministre, constituent une des pièces majeures du puzzle d’une école encore plus inégalitaire qui aggrave le tri social. Les atteintes permanentes à notre liberté pédagogique participent d’une perte de sens du métier qui nous affecte. Ainsi l’imposition de manuels, de démarches pédagogiques ou les évaluations nationales dégradent nos conditions de travail sans améliorer la réussite des élèves. C’est ce que démontrent les résultats de l’enquête PISA : les systèmes qui réussissent le mieux sont ceux qui investissent dans la compétence pédagogique des enseignant·es.

Nous serons donc en grève le 1er février pour défendre une école publique de qualité, qui garantit  à tous les élèves l’assurance  de réussir leur scolarité. Nous comptons sur votre plein soutien.

Les grevistes

Grève du dispositif ULIS pour soutenir les AESH – Jeudi 27 janvier !

PAS D’ECOLE INCLUSIVE SANS AESH !!!!

Les AESH contribuent pleinement par leur professionnalisme à la réussite de la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Pourtant, le ministère poursuit son attitude méprisante envers ces collègues :

Leurs revendications sont plus que jamais légitimes:

✔ augmenter les rémunérations de toutes et tous les AESH sur toute la carrière, avec comme objectif l’alignement sur la grille de catégorie B ;
✔ leur garantir la possibilité de contrats à temps complet pour vivre dignement de leur travail ;
✔ abandonner les PIAL et la politique de mutualisation des moyens ;
✔ créer un véritable statut de la Fonction publique pour reconnaître le métier d’AESH ;
✔ donner accès à des formations qualifiantes à la hauteur des missions ;
✔ recruter les AESH qui font encore défaut pour permettre aux élèves en situation de handicap de bénéficier d’un accompagnement à la hauteur des besoins.

Le sort réservé aux AESH s’inscrit dans une politique inacceptable de précarisation des personnels de la Fonction publique. L’obtention d’un statut pour les AESH serait une victoire pour l’ensemble des personnels du service public d’éducation.

En espérant votre soutien et votre compréhension.

Mme Dosso

 

Des jouets en ULIS

Chers Parents,
le dispositif ULIS a besoin de jouets ( playmobils, légos ). Si vous souhaitez alléger vos placards, faîtes passer vos dons à vos enseignants/es ou à la Directrice.
Nous vous remercions par avance pour votre générosité.
Emilie Dosso ( coordonnatrice ULIS )