Dernier jour d’école de l’année 2022

Chacun fête ce jour à sa façon.

EN MATERNELLE : Les enfants se réunissent dans la salle de motricité. La mère Noël a quelque chose pour eux. Comme chacun sait, la Mère Noël n’apporte pas de cadeau. Elle apporte de la joie dans les yeux des enfants. Il faut deviner ce qui se cache dans son grand sac rouge. Un indice : Ca brille et fait un petit froissement.

Propositions des élèves : une pomme de terre, des feuilles, un cadeau, un animal…et finalement des papillotes.

agrémentées de clémentines préparées par quelques élèves

Alors ? Mission accomplie ???    Il semblerait.

En CP : 

Décoration de la classe et préparation de la table de fête.

CE1 et CM :

Dégustation des maisons de pain d’épices

Et bien sûr concours du plus beau pull ou accessoire de Noël :

La concurrence a été rude

 

Mais la finaliste a été la classe de Mme LABRICCIOSA avec le plus grand nombre d’élèves « décorés ».

 

BRAVO A TOUS LES PARTICIPANTS QUI ONT ETE NOMBREUX.

JOYEUSES FÊTES A TOUS !!!

 

 

 

 

MARCHE DE NOËL

Depuis le début du mois de décembre, les petites mains s’activent, peignent, coupent, collent, décorent, les adultes s’activent, coupent, collent, emballent…

Toute cette effervescence pour avoir la joie de présenter le marché de Noël version 2022.

Quelques réalisations :

  

La chorale des MS et GS de Nathalie et Hélène a présenté les chants travaillés depuis le début de l’année. Moment de douceur musicale.

Et bien sûr pas de fête sans gâteaux.

Ces festivités ne peuvent avoir lieu que grâce à l’implication de l’équipe pédagogique et l’investissement des parents.

alors MERCI A VOUS TOUS. 

 

Fête des lumières en maternelle

Ambiance feutrée ce soir à la sortie de l’école.

Tous les élèves de l’école se sont rassemblés en salle de motricité pour allumer les lumignons qu’ils ont décorés en classe.

 

Et rarissime : un sapin à méduses lumineuses !

JOYEUSES FÊTES DES LUMIERES !

Jeux de société sur le thème des droits de l’enfant.

Dans la continuité du cross humanitaire, organisé pour la journée internationale des droits de l’enfant, les CP ont participé à des jeux de société sur le même thème.

Les parents se sont d’abord appropriés les règles avec Karine Barone.

Ils ont pu ensuite faire participer les enfants :

 

Un bel après-midi tout en réflexion.

Et vous parents, saurez-vous citez les différents droits des enfants ? Réponse sur l’affiche dans le hall d’entrée de l’école élémentaire.

Exposition sur les arbres en maternelle

Depuis le début de l’année, les élèves de Grande Section travaillent sur le thème de l’arbre.

Ils ont commencé par expliquer avec leurs mots ce qu’est un arbre pour eux et à quoi il sert .

Ils ont pu planter des glands, connaitre les différentes parties d’un arbre, différencier leurs feuilles. Ils sont allés planter un verger dans le Parc de la Passerelle près du parc de la mairie avec les jardiniers de la ville. (voir article : Dans mon verger)

En arts visuels, ils ont réalisé des tableaux d’automne, en peinture, en pâte à modeler

 

Les parents sont venus nombreux admirer cette magnifique exposition. Nous avons ensuite partagé le verre de l’amitié, agrémenté de gâteaux réalisés pour l’occasion.

Félicitations aux élèves de Grande Section, à leur maîtresse et à leur ATSEM et merci aux parents pour leurs retours positifs.

La soupe au caillou, ça mijote en maternelle (suite et fin)

 LE MARCHE :

Après les parents, c’est aux enfants d’agir. Direction le marché.

Munis d’une liste adaptée à leur niveau, les élèves partent acheter les légumes pour faire LEUR soupe.

liste PS

     

LA PREPARATION :

 

LA DEGUSTATION : 

Nous confirmons : LES ENFANTS ADORENT LA SOUPE !!! 

Pour les parents qui ne connaissent pas l’histoire de la soupe au caillou…demandez à vos enfants.

Petite aide : C’est l’histoire d’un renard rusé qui, en n’apportant qu’un caillou, réussit à déguster une délicieuse soupe grâce à la générosité de tous les animaux qu’il va rencontrer. Chacun va ajouter un légume pour la rendre encore meilleure. 

 

La soupe au caillou, ça mijote en maternelle (suite 2)

Les parents sont venus régulièrement dans les classes pour raconter l’histoire de la soupe au caillou dans leur langue maternelle (turc, anglais, thaï, arabe, portugais, espagnol…)

 

Les élèves devaient retrouver le personnage ou le légume nommé dans la langue. Ils s’en sont très bien sortis.

 

Les parents ont également apporté des légumes très variés à l’école. Karine les a emportés au centre socioculturel pour préparer la soupe, (Un grand merci à la maman qui l’a aidée à tout éplucher et couper en morceaux) 

et proposer une dégustation à la sortie de l’école.

  

Dans mon verger

A l’occasion de l’aménagement de vergers dans les jardins de la Ville de Lyon, la Direction des Espaces Verts a proposé à notre école de participer à des plantations d’arbres fruitiers et d’arbustes à petits fruits. Ce matin, les CM1 CM2 H et les Grandes Sections ont donc bravé le froid pour apporter leur contribution.

Direction Parc de la Passerelle.

Après quelques rappels théoriques, passage à la pratique. 

Munis de leur plantoir et sous les conseils des jardiniers de la Ville, les élèves ont planté des groseillers, des framboisiers, des cassissiers, des lyciets (baies de goji)…

 

Côté arbres fruitiers : plusieurs variétés de pruniers, des figuiers, des abricotiers, des néfliers, des amandiers sont en attente. Les racines étant nues, il faut d’abord les praliner. Un peu d’engrais naturel, une bonne dose de terre, bien la tasser et le tour est joué.

     

Parents, vous pouvez dès à présent, aller sur le site admirer ce travail effectué une nouvelle fois en partenariat « petits » et « grands ».

Les deux classes, qui ont participé à ce projet, présenteront prochainement leur matinée aux autres élèves de l’école.

Au printemps, toutes les classes de l’école élémentaire iront à leur tour prendre des nouvelles du verger et participeront à des animations autour de la pollinisation et de la lutte biologique.