Projet de végétalisation des cours de l’école

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L’école Joliot Curie fait partie des 6 écoles lyonnaises choisies comme « Ecole pilote » pour un réaménagement des cours avec plus de végétalisation.

Les objectifs environnementaux sont de limiter les îlots de chaleurs urbain (couleurs de sol plus claire, créations de zones d’ombres), favoriser le retour de la biodiversité et renouer des liens avec la nature. Les sols vont être modifiés pour permettre une meilleure évacuation des eaux de pluie ( objectif de 50% de désimperméabilisation des sols).Les espaces vont être repensés pour obtenir différents espaces et activités adaptés à chacun (rôle pédagogique et social).

Le projet est en cours d’élaboration et a démarré avec une phase de concertation pour connaître les attentes et besoins auprès des enfants, des instituteurs et des parents. Différents scénarios nous seront présentés au troisième trimestre afin d’effectuer des ajustements. Puis les travaux seront effectués en été 2023 en parallèle de travaux de rénovation énergétique sur le bâtiment de l’école élémentaire.

Grève du dispositif ULIS pour soutenir les AESH – Jeudi 27 janvier !

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PAS D’ECOLE INCLUSIVE SANS AESH !!!!

Les AESH contribuent pleinement par leur professionnalisme à la réussite de la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Pourtant, le ministère poursuit son attitude méprisante envers ces collègues :

Leurs revendications sont plus que jamais légitimes:

✔ augmenter les rémunérations de toutes et tous les AESH sur toute la carrière, avec comme objectif l’alignement sur la grille de catégorie B ;
✔ leur garantir la possibilité de contrats à temps complet pour vivre dignement de leur travail ;
✔ abandonner les PIAL et la politique de mutualisation des moyens ;
✔ créer un véritable statut de la Fonction publique pour reconnaître le métier d’AESH ;
✔ donner accès à des formations qualifiantes à la hauteur des missions ;
✔ recruter les AESH qui font encore défaut pour permettre aux élèves en situation de handicap de bénéficier d’un accompagnement à la hauteur des besoins.

Le sort réservé aux AESH s’inscrit dans une politique inacceptable de précarisation des personnels de la Fonction publique. L’obtention d’un statut pour les AESH serait une victoire pour l’ensemble des personnels du service public d’éducation.

En espérant votre soutien et votre compréhension.

Mme Dosso

 

Le Basket pour les CP/CE1

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Depuis la rentrée de janvier, nous avons la chance d’avoir Manon, intervenante OBE, qui nous propose des séances de basket les mardis après-midi.

Malgré le froid, les enfants jouent et s’entrainent à dribler, lancer la balle dans l’objectif de marquer des paniers !

 

Ca réchauffe !  

Protocole Covid [Officiel]

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Chers parents,

Veuillez trouver ci-joint le dernier protocole en date du 11/01/2022 et l’organisation mise en place à l’école  :

 

1) Si un cas positif est détecté dans la classe de votre enfant, vous recevez le plus rapidement possible l’information par le biais d’un mail. Vous pourrez désormais venir chercher votre enfant seulement en fin de journée. Si vous le souhaitez vous pourrez également le récupérer à 12h ou à 16h45 (les sorties ne se feront plus en cours de demi-journée)
A partir de là 2 possibilités :
–Test PCR ou antigénique négatif avant de revenir à l’école ou réalisation d’un auto-test à la maison avec présentation d’une attestation sur l’honneur (lien ci-dessous). Une autre attestation sera à remplir vous engageant à effectuer un autotest à J+2 et J+4  : Ces deux types d’attestations seront fournis (ou envoyés par mail) le même jour à l’enseignant de votre enfant.
– Pas de test pour votre enfant et isolement de 7 jours.
Pour des raisons d’organisation (ouverture des portes, gestion des repas à la cantine…) les retours des élèves se feront désormais soit à 8h20 soit à 14h05 (plus d’accueil échelonné pendant le temps scolaire)

 

2) Dans le cas de contact intrafamiliaux, nous vous demandons au maximum de laisser votre enfant en isolement à la maison pendant 7 jours.

 

3) Si votre enfant est positif : isolement de 7 jours et retour sans test (possibilité en cas de nécessité d’un retour au bout de 5 jours avec un test PCR ou antigénique négatif et une absence de symptômes les dernières 48h)

 

4) Si l’enseignant est absent et non remplacé (ce qui actuellement est le cas la plupart du temps) il n’y aucun accueil possible hormis pour les enfants des personnels soignants indispensables à la gestion de la crise sanitaire.(Voir le document ci-dessous pour les personnels concernés et les modalités d’accueil).
Pour éviter d’avoir à gérer les situations dans l’urgence ce qui est bien souvent le cas, merci de bien vouloir dès à présent m’envoyer par retour de mail les justificatifs nécessaires. (copie à l’enseignant)

 

Le suivi des cas positifs ou des cas contacts requiert la vigilance de chacun pour limiter les contaminations que ce soit au sein des familles ou au sein de l’école (enseignants et  personnels). En maternelle les enseignants, ATSEMs et AESH sont particulièrement exposés puisqu’ils sont en contact direct avec les enfants avec leur seul masque pour protection. Et dans tous les cas, un enseignant malade entraine la fermeture de la classe.

 

Je tiens à vous remercier pour votre bonne collaboration depuis le début de cette crise.

 

Ce protocole restera valable jusqu’au suivant qui doit passer par la voie hiérarchique et non pas par les médias.

 

Bien cordialement,

 

Marie-Claire BRIAT

Lettre aux parents

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Chers parents d’élèves,

Nous nous adressons à vous pour vous informer que nous ne serons pas en grève jeudi 13 janvier et assurerons la classe auprès de vos enfants. En effet, dans le contexte actuel, très difficile, l’école a déjà bien du mal à tenir son rôle. Il nous semble impensable de fermer, une fois de plus, les portes de l’école à nos élèves et de les priver de l’accès à l’instruction et à l’éducation auquel ils ont droit.

Cependant, le mouvement national de grève ce jeudi 13 janvier nous permet d’exprimer, au travers de cette lettre, notre vécu et notre désaccord face à ce que l’on nous demande.

Les différents protocoles mis en place par le ministère sont tout simplement inapplicables et génèrent une pagaille indescriptible au sein de l’école. La gestion de ces protocoles, par ailleurs inefficaces, est un véritable casse-tête pour les personnels… et sans doute aussi pour vous, parents d’élèves !

La communication par les médias est devenue une habitude de notre ministère qui ne prend pas le temps de nous informer en amont des nouvelles décisions. Nous apprenons les nouvelles directives au même moment que vous, parents d’élèves, via les médias et alors même que notre hiérarchie ne nous a pas encore informés des changements à appliquer.

Les postes et les enseignants manquent. Lorsqu’un enseignant est absent les élèves sont renvoyés chez eux. Si nous n’acceptons pas que les élèves des enseignants absents s’entassent au fond d’autres classes, nous n’acceptons pas non plus qu’ils soient renvoyés chez eux faute de remplaçants, remettant ainsi en cause leur droit à l’instruction.

La continuité pédagogique prônée par le ministère demande à chaque enseignant un travail supplémentaire et un don d’ubiquité que nous n’avons pas. Comment faire classe aux élèves présents tout en préparant des activités pouvant être réalisées à distance par les élèves absents ?

Malgré tout cela, l’équipe enseignante reste unie pour continuer à faire vivre notre école et à transmettre à vos enfants les compétences et connaissances qui les construisent au quotidien.

Enfin, nous tenions à vous remercier pour votre bonne collaboration et votre compréhension depuis le début de cette crise.

L’équipe enseignante de l’école primaire Joliot Curie

Bonne nouvelle !

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L’école Joliot Curie ne sera pas impactée par la grève du jeudi 13/01 !

Les classes, cantine et activités périscolaires seront maintenues.

A noter :

  • La classe de PS/MS (Chiara) est fermée jusqu’à la fin de la semaine au moins
  • La classe de GS (Hélène et Elise) est fermée jusqu’à jeudi inclus

Toutes ces informations peuvent être amenées à évoluer au jour le jour.

 

Protocole Covid en vigueur

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Bonjour à tous, voici le protocole en vigueur.

Mise à jour du 10/01/22 : (Applicable dés demain)

Jean Castex annonce trois dispositifs de simplification concernant le protocole sanitaire dans les écoles :

• Quand un cas positif sera décelé dans une classe, on ne demandera plus aux parents de venir chercher tout de suite leur enfant : « on attendra la sortie scolaire », explique Jean Castex.

• Ensuite, si votre enfant est cas contact, il n’aura plus besoin de faire trois tests, dont un PCR ou antigénique. « Il pourra recourir à trois autotests », ajoute le Premier ministre.

• Par ailleurs, il n’y aura plus besoin pour les parents de produire une attestation pour chaque test négatif. « On va demander une attestation une fois pour toutes, pour simplifier la vie des parents et des enseignants », a déclaré Jean Castex.

Documents du 6/01/22 : (Plus vraiment à jour) Niveau 3